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化学专业大学考试化学专业大学考试:深入了解化学核心概念与实践

✍️ 作者:健身塑形 👁 阅读 2,358 💬 评论 36 ⏱ 阅读约 6 分钟

化学专业大学考试化学专业大学考试:深入了解化学核心概念与实践

本文目录

  1. 化学中什么是选择性?
  2. 化学发展史四个时期主要内容?
  3. 化学八大内容?
  4. 化学分类的概念是什么?
  5. 从零开始学化学?

化学中什么是选择性?

化学选择性(chemoselectivity)是指在一定的反应条件下,优先对底物分子中某一功能基团起化学反应。

中文名 化学选择性

外文名 chemoselectivity

例如巴豆醛分子中的碳碳双键与醛基都可被还原剂还原,但用硼氢化钠(NaBH4)作还原剂时,只还原醛基而不影响双键。CH3—CH=CH—CHO还原成CH3—CH=CH—CH2OH。

化学发展史四个时期主要内容?

化学史是一个专业概念,指的是化学的发展进程,最早是在埃及第四世纪的记载里出现的。

1. 化学的萌芽时期

从远古到公元前1500年,人类学会在熊熊的烈火中由黏土制出陶器、由矿石烧出金属,学会从谷物酿造出酒、给丝麻等织物染上颜色,这些都是在实践经验的直接启发下经过长期摸索而来的最早的化学工艺,但还没有形成化学知识,只是化学的萌芽时期。

2. 炼丹和医药化学时期

约从公元前1500年到公元1650年,化学被炼丹术、炼金术所控制。为求得长生不老的仙丹或象征富贵的黄金,炼丹家和炼金术士们开始了最早的化学实验,而后记载、总结炼丹术的书籍也相继出现。虽然炼丹家、炼金术士们都以失败而告终,但他们在炼制长生不老药的过程中,在探索“点石成金”的方法中实现了物质间用人工方法进行的相互转变,

3. 燃素化学时期

这个时期从1650年到1775年,是近代化学的孕育时期。随着冶金工业和实验室经验的积累,人们总结感性知识,进行化学变化的理论研究,使化学成为自然科学的一个分支。

4. 定量化学时期

这个时期从1775年到1900年,是近代化学发展的时期。1775年前后,拉瓦锡用定量化学实验阐述了燃烧的氧化学说,开创了定量化学时期

化学八大内容?

  中考化学复习八大考点总结  化学是一门以实验为基础的学科,该考点的分值逐年增多,考点的内容、形式、灵活多变。有文字和表格,还有文字、表格、图形、数据综合的综合题。  1.仪器的使用和识别  主要包括试管、试管夹、烧杯、烧瓶、锥形瓶、集气瓶、滴瓶、漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、蒸发皿、水槽、量筒、胶头滴管、药匙、酒精灯、铁架台、石棉网、玻璃棒  2.化学实验简单操作  固体和液体的取用、量筒的使用、玻璃仪器的洗涤、物质的称量、酒精灯的特点和使用  3.气体的制备、收集和检验  (1)气体发生装置(固体混和加热型和液体不需要加热型);  (2)气体收集方法(排水集气法、向上排气法、向下排气法);  (3)根据气体各自的性质进行检验;  (4)实验装置合理连接,实验合理操作  4.物质的分离  物理方法(1)溶解 (2)过滤(3)蒸发 (4)冷却结晶  化学方法(1)沉淀法(2)气体法  5.物质的鉴别  (1)盐酸、硫酸的鉴别  (2)氢氧化钠、氢氧化钙的鉴别  (3)碳酸根的鉴别  (4)酸、碱的鉴别  6.溶液  该考点的计算上的要求不是很高,基本上都是简单的计算。主要掌握溶液的概念、固体的溶解度、溶解度曲线、溶液的配制、氯气消毒和明矾净水。  7.元素及其和化合物  元素及其和化合物主要内容有空气、水、氧、氢、碳、常用金属、氧化物、酸、碱、盐等,是化学学科中考的重要考点,该考点知识点多,内容广泛,分值也比较多,每年必考。它无论是在填空题、选择题,还是在实验题、计算题都可涉及到。要善于捕捉有用的信息,学会分类归纳,做到系统掌握、合理、灵活、综合运用。  例如:单质碳、氢气和一氧化碳,系统的记忆,它们都具有可燃性和还原性。碳、氢气和一氧化碳还原氧化铜的现象都是使黑色粉末变红;借助化学方程式,牢记物质的化学性质及现象等,这样有助于在该考点上获取高分。  8.化学计算  化学计算主要包括化学式的计算、化合价的计算、溶液的计算、化学方程式的计算、化学实验计算。近两年化学计算占总分的比率不高,计算难度降低,计算题都比较容易。同学们只要掌握好化学基本概念、基本理论、基础知识。通常情况下,决不会因为计算而难倒大家的。计算是容易得分的。

化学分类的概念是什么?

所谓分类就是根据对象的共同点和差异点,将对象区分为不同种类,并且形成有一定从属关系的不同等级的系统的逻辑方法。化学学科上物质的分类就是根据物质在组成、结构、性质、用途等某一方面的共同点或不同点将物质分成不同种类的科学方法。

从零开始学化学?

如果想要自学,当然应该循序渐进。化学相对与物理学数学再简单也是基础科学。跳跃性的学习几乎不会有任何效率,除了似是而非的记住一大堆名词。对于高中化学,题主可以弄来全部的必修课本和有机部分的选修课本。

题主的目的性其实很强,为了明白工作中的那一点化学。

不知道答主高中化学学了多少,但是复习一下也没错。

拿到高中课本后不需要做题,只是读书,把书上的概念弄明白,大致记住。

遇到讲元素就想一想这个元素有什么反应,性质。

遇到公式就想一想有什么意义,公式中的各项物理意义是啥。

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